Вопрос: Есть ли шанс оспорить через суд, если да то кто ответчик (регион Москва)?

Согласно п.п. 4, 9 и 12 ст. 59 ФЗ Об образовании в РФ

Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями, которые создаются уполномоченными органами исполнительной власти субъектов РФ.

12. Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации осуществляется: 
1)органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования

Т.е. административные ответчики — Департамент образования г.Москвы, Гос экзаменационная комиссия г.Москвы.

Опишите в Административном исковом заявлении в чем именно нарушение нормативно-правовых актов, и как это нарушает Ваши права, уплатите госпошлину 300 р. по реквизитам на сайте Районного суда, приложите копии всех доказательств, отправьте копию Иска с приложением заказным письмом с описью вложения или по эл. почте Административным ответчикам — в Департамент образования г.Москвы, Гос экзаменационной комиссии г.Москвы. После этого с приложением всех документов — подается Административный иск в Районный суд по месту нахождения Департамента образования г.Москвы. 

Для составления Административного искового заявления — нажмите «Общаться в чате». 

На приложенные Вами Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2022 года — Вы можете ссылаться в своем Административном исковом заявлении об оспаривании результатов ОГЭ. 

В данных Методических материалах указаны критерии оценки и т.о. Вы можете доказать, что конкретно в Вашем случае степень выполненного Вами задания соответствует другому баллу и т.о. экзаменационная комиссия занизила балл незаконно.  

В судебное заседание Вы таже можете привести какого-либо учителя по физике или принести от него письменное Заключение, в котором он отразит, что качество Вашего ответа в ОГЭ в конкретном пункте соответствует согласно указанным Методическим материалам другому баллу. 

Также в подтверждение незаконности можно ссылаться на Приказ Минпросвещения России N 189, Рособрнадзора N 1513 от 07.11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», в котором отражен порядок проведения ОГЭ и апелляции. Нарушение таких порядков, если они могли повлиять на результат — также может лечь в основу Вашего Административного иска. 

С учетом моего первого ответа выше далее:

Методических рекомендациях (с.9-13) все критерии содержат пункт о погрешностях измерения. Считаю, что данная ошибка несущественна и не может приводить к 0 баллов из 3-х возможных по данному заданию.

Обращаемся к положениям указанным в   Методических  материалах  для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2022 года.

Из них следует, что в экзаменационные материалы   включены три типа заданий с развёрнутым ответом:

-  экспериментальное задание 17;

— качественные задачи 20, 21 и 22.

При этом согласно разделу  1.      Общие подходы к проверке и оценке заданий с развёрнутым ответом

1.         Экспериментальное задание (задание 17), которое в 2022 г. проверяет

—             умение проводить косвенные измерения физических величин;

2.         Качественные задачи (задания 20, 21 и 22) представляют собой описание явления или процесса..

Далее я продолжу в следующем ответе ниже.

С учетом моих двух предыдущих ответов выше далее:

Обращаемся далее к следующим разделам Методических  материалов   для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2022 года.

Экспериментальные задания

Экспериментальное задание в 2022 г. проверяет:

1)     … При этом объектом оценки становятся прямые измерения… с указанием абсолютной погрешности, представленной в тексте задания). Оценка погрешностей косвенных измерений при выполнении экспериментального задания не требуется.

Т.е. объектом задания являются — прямые измерения с указанием абсолютной погрешности, косвенные измерения и их погрешность учитывать не требуется.

Здесь  следует обратить на это внимание, и то, с учетом каких погрешностей конкретно оценивались результаты ОГЭ, абсолютной погрешности относящейся к прямым изменениям что является объектом оценки.

Либо косвенным измерениям и погрешностей касающихся их,  если оценивание результатов ОГЭ основывалось в том числе и на погрешностях косвенных измерений, а вернее  на том, что не были указаны именно эти погрешности в измерениях, то  это уже  основание оспорить такой результат оценивания.

Далее я продолжу в следующем ответе ниже.