Ссадина на коленке растяжение локтевого сустава, запястье

Здравствуйте!

да, в действиях воспитателя с высочайшей долей вероятности усматривается состав преступления. Однако квалификация может быть не только по статье 116 УК РФ, но и по другим, более тяжким статьям.

То, что Вы описали — это не просто недопустимое поведение, это деяние, которое имеет четкую уголовно-правовую оценку. Закон в данной ситуации полностью на стороне Вашего ребенка и Вас.

Окончательное решение примет следователь после получения результатов судебно-медицинской экспертизы (СМЭ).

Статья 116 УК РФ (Побои): Это нанесение ударов или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль, но не повлекших вреда здоровью. Действия «схватила за запястье, волоком тащила по полу» — это классические «иные насильственные действия». Если СМЭ установит, что травмы (ссадина, ушибы) не повлекли за собой даже кратковременного расстройства здоровья, то деяние будет квалифицировано как побои.
Статья 115 УК РФ (Умышленное причинение легкого вреда здоровью): Эта статья применяется, если в результате действий наступило кратковременное расстройство здоровья (например, лечение на срок до 21 дня) или незначительная стойкая утрата трудоспособности. «Растяжение локтевого сустава» — это диагноз, который, скорее всего, будет квалифицирован экспертом именно как легкий вред здоровью. В этом случае действия воспитателя будут подлежать квалификации по ст. 115 УК РФ, что является более серьезным преступлением, чем побои.
Статья 156 УК РФ (Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего): Это самая важная статья в Вашем случае. Она применяется, если неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию педагогическим работником соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним. Волочение ребенка по полу, причинение ему физических страданий — это однозначный и хрестоматийный пример жестокого обращения.
Вывод по квалификации: Скорее всего, действия воспитателя будут квалифицированы в совокупности по двум статьям: по ст. 115 УК РФ (за причинение легкого вреда здоровью) и по ст. 156 УК РФ (за жестокое обращение).

2. Ваш незамедлительный алгоритм действий
Сейчас самое главное — не упустить время и грамотно зафиксировать все доказательства.
Немедленная медицинская фиксация. Это первый и самый важный шаг. Прямо сейчас поезжайте с ребенком в детский травмпункт. Врач должен подробно описать и зафиксировать все телесные повреждения: ссадину на колене, отек и болезненность в области локтевого сустава и запястья. Обязательно получите на руки справку с точным диагнозом. Этот документ — Ваше главное доказательство.
Подача заявления в полицию. С полученной справкой из травмпункта немедленно идите в отдел полиции по месту нахождения детского сада и пишите заявление о привлечении воспитателя (укажите ФИО, если знаете) к уголовной ответственности. Подробно опишите все обстоятельства произошедшего. Обязательно приложите копию медицинской справки. После подачи заявления Вам обязаны выдать талон-уведомление — сохраните его.
Уведомление руководства детского сада. Напишите письменную претензию на имя заведующей детским садом. Опишите ситуацию и потребуйте немедленного отстранения данного воспитателя от работы с детьми на время проведения проверки, а также проведения внутреннего служебного расследования. Подайте претензию в двух экземплярах, на Вашем экземпляре должны поставить отметку о принятии.
Обращение в Управление (Департамент) образования. Параллельно с обращением в полицию, напишите жалобу в вышестоящую инстанцию — местный орган управления образованием. Это окажет дополнительное давление на администрацию детского сада.
Вы столкнулись с уголовным преступлением, совершенным в отношении Вашего ребенка лицом, которое по закону было обязано его оберегать. Закон и правоприменительная практика в таких случаях занимают крайне жесткую позицию. Ваша задача — хладнокровно и последовательно выполнить все шаги по фиксации доказательств и подаче заявлений. Не идите на компромиссы и уговоры «решить все миром». Речь идет о безопасности Вашего ребенка и других детей в группе.