Здравствуйте может ли администрация школы обязывать детей и родителей установить приложение max или сферум?

Здравствуйте! Это очень актуальный и важный вопрос, который волнует многих родителей.

Короткий ответ: Нет, администрация школы не имеет права в обязательном порядке заставлять родителей и детей устанавливать конкретные приложения (MAX, Сферум и т.д.) на личные смартфоны или компьютеры.

Давайте разберем подробно с правовой точки зрения.

1. Правовая основа: Закон и образование
ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 28) закрепляет за школой обязанность создавать безопасные условия обучения. Однако это не дает права навязывать сторонние сервисы.
Конституция РФ (ст. 23) гарантирует право на неприкосновенность частной жизни. Установка программ на личное устройство может затрагивать это право, особенно если приложение требует доступ к данным.
ФЗ «О персональных данных» (152-ФЗ). Если приложение собирает данные учеников (а это почти всегда), то школа как оператор персональных данных обязана обеспечить их безопасность. Принуждение к установке непроверенного (с точки зрения родителей) ПО может нарушать этот принцип.
2. Ключевые аргументы против принуждения:
Принцип добровольности. Использование любых цифровых платформ, не входящих в обязательную учебную программу, должно быть рекомендательным, а не обязательным.
Материальный аспект. Не у всех семей есть современные смартфоны или планшеты, способные поддерживать эти приложения. Требование их установки может создавать неравенство и финансовую нагрузку.
Конфиденциальность. Родители имеют полное право знать, какие данные ребенка (имя, класс, прогресс, возможно, геолокация) собирает приложение, как они хранятся и кому передаются. Школа обязана предоставить такую информацию.
Альтернативные каналы связи. Все официальные уведомления, домашние задания и организационная информация должны дублироваться через официальные и бесплатные для родителей каналы: электронный дневник (как правило, МЭШ, Дневник.ру, ЭлЖур и т.д., которые часто имеют веб-версию), электронная почта, объявления на сайте школы.
3. Что делать, если школа настаивает (практические шаги):
Вежливый письменный запрос. Напишите на имя директора школы официальное заявление (в двух экземплярах, один с отметкой о приеме оставьте себе). В нем задайте вопросы:

На каком основании (укажите конкретный приказ школы или вышестоящего органа) использование приложения является обязательным?
Входит ли работа с данным приложением в обязательную учебную программу, утвержденную ФГОС?
Как школа обеспечивает защиту персональных данных, передаваемых через это приложение?
Просите предоставить альтернативный способ получения информации для тех, кто не может или не хочет устанавливать приложение (электронный дневник, email, сайт).
Обращение в вышестоящие органы. Если школа продолжает настаивать и, например, ограничивает доступ ребенка к информации или создает ему препятствия в обучении из-за отсутствия приложения, пишите жалобы:

Управление/Департамент образования вашего города/района. Это первая и основная инстанция.
Министерство просвещения РФ (можно через онлайн-приемную).
Роспотребнадзор (с точки зрения навязывания платных услуг, если приложение платное, или нарушения прав потребителей).
Прокуратура (как надзорный орган за законностью).
Солидарность с другими родителями. Часто коллективное обращение имеет больший вес.
4. Чем может быть обоснована рекомендация школы?
Школа может мотивированно рекомендовать приложение, если:

Оно является удобным дополнительным инструментом для проектной работы, обсуждений (как Сферум).
Через него проводятся добровольные факультативы или кружки.
Оно интегрировано с официальным электронным дневником и упрощает коммуникацию.
Но ключевое слово — рекомендация и информированное добровольное согласие.

Итог:
Вы, как законный представитель ребенка, имеете полное право отказаться от установки любого приложения на свои личные устройства. Обязанность школы — обеспечить вашему ребенку доступ к образованию и информации без дискриминационных условий.

Ваша позиция должна быть четкой и основанной на законе: «Прошу обеспечить моему ребенку возможность получения всей необходимой учебной информации и обратной связи через официальные, утвержденные ресурсы (электронный дневник, школьный сайт), без обязательного использования сторонних приложений».