Здравствуйте, я опекаемый, хочу пойти учится заочно, многие говорят что прекратят все выплаты, можно ли как нибудь узнать, будут ли выплачивать, или нет

Здравствуйте, Константин.

1. Ваш вопрос очень важен, поскольку он затрагивает Ваши права на социальную поддержку как опекаемого лица при получении образования. Действительно, многие опасения по поводу прекращения выплат при заочной форме обучения имеют под собой законодательные основания, хотя могут быть и нюансы.

2. Анализ применимых правовых норм
Ваш статус и право на социальную поддержку регулируются в основном Федеральным законом от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (далее – ФЗ № 159-ФЗ), а также Федеральным законом от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» (далее – ФЗ № 48-ФЗ) и соответствующими подзаконными актами.

Важно понимать, что после достижения 18-летнего возраста Вы перестаете быть «несовершеннолетним опекаемым» в прямом смысле, и переходите в категорию «лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (это указано в преамбуле ФЗ № 159-ФЗ). Именно для этой категории лиц законодательство предусматривает дополнительные гарантии.

Ключевым моментом для сохранения большинства социальных выплат и гарантий в сфере образования является форма обучения. ФЗ № 159-ФЗ прямо устанавливает, что полное государственное обеспечение и дополнительные гарантии по социальной поддержке предоставляются детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа, в период их обучения по очной форме в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, до достижения ими возраста 23 лет.

Эти меры включают в себя:

Бесплатное питание, одежду, обувь и мягкий инвентарь.
Государственную социальную стипендию.
Ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей.
Единовременное денежное пособие при выпуске из учебного заведения.
Бесплатный проезд на городском, пригородном транспорте и бесплатный проезд один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы.
Постановления Правительства РФ, такие как Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 N 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан», регулируют общие правила осуществления опеки и попечительства, но основные положения о гарантиях для совершеннолетних лиц из числа сирот содержатся именно в ФЗ № 159-ФЗ. Другие указанные постановления ( от 29.03.2000 N 275, от 19.12.2018 N 1586, от 30.12.2017 N 1716, от 14.02.2013 N 118 ) преимущественно касаются порядка назначения опекунов и документов, необходимых для этого, или же являются редакциями других актов, не меняющими ключевой принцип очной формы обучения для получения социальных гарантий.
Таким образом, законодательство четко связывает предоставление полного государственного обеспечения и большинства дополнительных гарантий с очной формой обучения. При поступлении на заочную форму обучения эти выплаты, как правило, прекращаются, поскольку предполагается, что студент-заочник имеет возможность работать и обеспечивать себя самостоятельно.

3. Конкретные рекомендации и алгоритм действий
Для того чтобы точно узнать, какие именно выплаты и в каком объеме будут Вам полагаться, необходимо обратиться за официальной информацией.

Обратитесь в орган опеки и попечительства:

Вам следует обратиться в территориальный орган опеки и попечительства по месту Вашего жительства или по месту, где Вы состояли на учете как опекаемое лицо.
Запросите официальное разъяснение о сохранении (или прекращении) выплат и дополнительных гарантий при поступлении на заочную форму обучения.
Уточните, какие конкретно выплаты Вы получаете сейчас, и на основании каких нормативных актов они Вам назначены.
Обратитесь в выбранное образовательное учреждение:

Свяжитесь с приемной комиссией или студенческим отделом Вашего будущего учебного заведения.
Уточните, какие виды социальной поддержки и стипендии предоставляются студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при обучении на заочной форме. Иногда вузы имеют свои внутренние фонды или программы поддержки, но это скорее исключение, чем правило, для заочной формы.
Изучите региональное законодательство:

В дополнение к федеральным законам, субъекты Российской Федерации могут устанавливать собственные дополнительные меры социальной поддержки. Изучите нормативные акты Республики Алтай, касающиеся социальной поддержки детей-сирот и лиц из их числа. Эти акты могут быть доступны на сайтах региональных органов социальной защиты населения.
4. Возможные правовые риски и их минимизация
Риск: Прекращение выплат при заочной форме обучения.Минимизация: Это наиболее вероятный сценарий, исходя из действующего федерального законодательства. Вам следует подготовиться к такому развитию событий, спланировать свой бюджет и возможные источники дохода (например, трудоустройство).
Риск: Недостоверная информация от неофициальных источников.Минимизация: Всегда полагайтесь только на официальные письменные ответы от компетентных органов (орган опеки и попечительства, администрация учебного заведения). Устные консультации могут быть неточными.
Риск: Возможность лишения иных видов поддержки, не связанных напрямую с образованием (например, право на жилье).Минимизация: Право на жилое помещение для лиц из числа детей-сирот не зависит от формы обучения, но зависит от отсутствия другого жилья. Однако, получение других выплат (например, компенсации за проезд, питание) обычно привязано к очной форме.
5. Выводы
Скорее всего, при поступлении на заочную форму обучения Вы утратите право на полное государственное обеспечение и большинство дополнительных выплат, которые предусмотрены ФЗ № 159-ФЗ для лиц из числа детей-сирот, обучающихся по очной форме. Законодательство Российской Федерации четко привязывает эти гарантии именно к очной форме обучения. Однако, чтобы получить точную информацию, Вам необходимо обратиться за официальными разъяснениями в орган опеки и попечительства и в учебное заведение.

Если мой ответ был полезен, прошу дать ему оценку.