На какое количество таких детей рассчитана 1 ставка логопеда?

Здравствуйте Ирина.

Положения закрепляет Распоряжение Министерства просвещения РФ   от 6 августа 2020 года № Р-75  «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность», можете ознакомиться полностью по ссылке:https://docs.cntd.ru/document/565534624

Из Распоряжения следует:

2.3. Количество штатных единиц учителей-логопедов определяется локальным нормативным актом Организации, регулирующим вопросы оказания логопедической помощи, исходя из:

1) количества обучающихся, имеющих заключение психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК) с рекомендациями об обучении по адаптированной основной образовательной программе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  (далее — ОВЗ) из рекомендуемого расчета 1 штатная единица учителя-логопеда на 6-12  казанных обучающихся;

2) количества обучающихся, имеющих заключение психолого-педагогического консилиума (далее — ППк) и (или) ПМПК с рекомендациями об оказании психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, (проведении коррекционных занятий с учителем-логопедом) из рекомендуемого расчета 1 штатная единица учителя-логопеда на 25 таких обучающихся;

3) количества обучающихся, имеющих высокий риск возникновения нарушений речи, выявленный по итогам логопедической диагностики, проведенной учителем-логопедом Организации, из рекомендуемого расчета 1 штатная единица учителя-логопеда на 25 таких обучающихся.

Далее я продолжу в следующем ответе ниже.

Здравствуйте, Ирина.

Ставка это нагрузка на работника, выполняющего свои трудовые обязанности в режиме полного рабочего времени. Нагрузка на 1 ставке зависит не только от количества детей в группе, но и от количества таких занятий и продолжительности рабочего времени.

Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее- Положение), утверждено Распоряжением Минпросвещения РФ от 06.08.2020 N Р-75. Обращаю Ваше внимание, что это положение носит только рекомендательный характер и не обязательно к исполнению.

Согласно п. 2.11 Положения 

В рабочее время учителя-логопеда включается непосредственно педагогическая работа с обучающими из расчета 20 часов в неделю за ставку заработной платы, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная и иная.

В соответствии с п. 2.3 Положения количество штатных единиц учителей-логопедов определяется локальным нормативным актом образовательной организации, регулирующим вопросы оказания логопедической помощи, исходя из:

1)количества обучающихся, имеющих заключение психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК) с рекомендациями об обучении по адаптированной основной образовательной программе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) из рекомендуемого расчета 1 штатная единица учителя-логопеда на 5 (6) — 12 указанных обучающихся;

2)количества обучающихся, имеющих заключение психолого-педагогического консилиума и (или) ПМПК с рекомендациями об оказании психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, из рекомендуемого расчета 1 штатная единица учителя-логопеда на 25 таких обучающихся;

3)количества обучающихся, имеющих высокий риск возникновения нарушений речи, выявленный по итогам логопедической диагностики, проведенной учителем-логопедом Организации, из рекомендуемого расчета 1 штатная единица учителя-логопеда на 25 таких обучающихся.

Количество и периодичность групповых/подгрупповых и индивидуальных занятий определяется учителем-логопедом с учетом выраженности речевого нарушения обучающегося, рекомендаций ПМПК, ППк.

Согласно п. 3.6 Положения необходимо учитывать предельную наполняемость групповых/подгрупповых занятий в дошкольных образовательных организациях:

1)для воспитанников с ОВЗ, имеющих заключение ПМПК с рекомендациями об обучении по адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования — не более 12 человек;

2)для воспитанников, имеющих заключение ППк и (или) ПМПК с рекомендациями об оказании психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, (проведении коррекционных занятий с учителем-логопедом), не более 12 человек;

3)для воспитанников, имеющих высокий риск возникновения нарушений речи, выявленный по итогам логопедической диагностики, предельная наполняемость группы определяется в соответствии с программой психолого-педагогического сопровождения, разработанной и утвержденной образовательной организацией.

Уважаемая Ирина, здравствуйте!

В силу ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации

16) обучающийся с ограниченными возможностями здоровья — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий;

legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/glava-1/statja-2/#100029

В соответствии с пунктом 2.3 Примерного положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, утверждённого Распоряжением Минпросвещения России от 06.08.2020 № Р-75, количество штатных единиц учителей-логопедов определяется локальным нормативным актом организации, исходя из числа обучающихся, нуждающихся в логопедической помощи.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и рекомендацией об обучении по адаптированной основной образовательной программе, рекомендуемый расчет составляет 1 штатная единица учителя-логопеда на 6–12 таких обучающихся.

Для детей, имеющих заключение психолого-педагогического консилиума (ППк) и/или ПМПК с рекомендациями об оказании психолого-педагогической помощи (коррекционные занятия с логопедом), а также для детей с высоким риском возникновения нарушений речи, выявленным по итогам логопедической диагностики, рекомендуемый расчет — 1 штатная единица учителя-логопеда на 25 таких обучающихся.

Таким образом, при отсутствии групп компенсирующей или комбинированной направленности, расчет количества детей с ОВЗ, приходящихся на одну ставку логопеда, осуществляется по вышеуказанным нормативам, с обязательным учетом локальных актов организации.

С уважением, Д.А.Разина