Обязан ли учитель работать ещё и как тьютор?

Добрый вечер! Я работаю в школе-интернате для слепых и слабовидящих детей учителем начальных классов. В предыдущем наборе у меня в классе, помимо слабовидящих детей, была девочка-инвалид, колясочница. При поступлении в школу, её мама уверяла администрацию, что будет все время рядом с ребёнком. Однако, по окончании 1 четверти, мама исчезла на все последующие годы вплоть до 4 класса. Мне приходилось возить девочку везде, водить и помогать в туалете, поднимать её и коляску по лестнице. При поступлении в 5 класс, классному руководителю стали доплачивать за все эти действия, которые я совершала без доплат все годы, несмотря на наличие межпозвонковой грыжи. В конце первого полугодия, кстати, учитель сама сорвала спину и заработала грыжу. Возить девочку отказалась. Теперь, в новом наборе, у меня опять два мальчика-инвалида с ДЦП. Один с этого года, передвигается с двумя палками. В нашей школе много зрячих детей с ЗПР, быстро бегающих по коридору, есть тотально слепые дети, которые могут наткнуться на него. Мама, поприсутствовав первую четверть, заявила, что у неё идёт потеря огромного времени, сидя в коридоре, пока идут уроки и что она не видит смысла в своём присутствии. Мама другого мальчика-инвалида много раз пугала меня фразой «падать ему категорически нельзя, у него может случиться приступ», но сама присутствовать в школе не может. Его я водила за руку два года, но в этом году ему сделали операцию на ногу, и ходить он стал ещё медленнее и тяжелее. Скажите, пожалуйста, на что я имею право, как учитель, обязана ли я водить и сопровождать этих детей как тьютор, бросив остальных детей класса? И имею ли право я сказать мамам, что я не согласна на их отсутствие? Детей с данным заболеванием и так плохо передвигающихся больше в  нашей школе нет (кроме моей же бывшей ученицы-инвалида, которая уже в 7 кл) Заранее большое спасибо за ответ!