Добрый день, ребенок учится в 7 классе, школа создала профильные классы в 8й, по результатам МЦКО ребенок пишет ниже базового уровня математику и повышенный уровень по истории

Question

Добрый день, ребенок учится в 7 классе, школа создала профильные классы в 8й, по результатам МЦКО ребенок пишет ниже базового уровня математику и повышенный уровень по истории. Учится ребенок не по прописке. Вызывали родителей и предлагали другие корпуса, как остаться в стенах школы и перейти в 8й класс?

Наталья Звенигородская · Answer

Светлана, здравствуйте! В первую очередь в образовательную организацию должны принимать детей, проживающих на территории, которая закреплена за конкретной школой (часть 3 статьи 67 ФЗ от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ " Об образовании в РФ"). Сюда относятся и дети льготных категорий, проживающие на закреплённой территории.В законе говорится именно о факте проживания, а не регистрации. Это логично: ребёнку важно учиться в школе, которая находится рядом с домом, в котором он фактически проживает. А зарегистрирован ребёнок может быть где угодно.Единственный законный повод для перевода вашего ребенка в другой корпус — отсутствие свободных мест. Если вам отказывают в зачислении ребенка, потребуйте письменное обоснование отказа в двух экземплярах. Используйте эти бумаги для обращения в Министерство образования и в суд.

Иван Агибалов · Answer

Здравствуйте Светлана. … ребенок учится в 7 классе, школа создала профильные классы в 8й, по результатам МЦКО ребенок пишет ниже базового уровня математику и повышенный уровень по истории. Речь идет о переводе в следующий именно — профильный класс. что имеет свои особенности в отличии от перевода в следующий «обычный» класс, и их следует учитывать. Порядок регулирующий прием в профильные классы. принимается на уровне соответствующего субъекта РФ уполномоченным региональным ведомством в сфере образования. Приведу на примере 10 — 11 классов, Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2002 года N 2783 " Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования", можете ознакомиться с ним полностью по следующей ссылке: https://docs.cntd.ru/document/901837067 Из Приказа прямо следует: Следует отметить, что конкурсный набор в старшие классы отдельных общеобразовательных учреждений не входит в противоречие с законодательно закрепленным правом получения каждым ребенком общего (полного) среднего образования.. . В связи с этим представляется целесообразным наряду с итоговой аттестацией выпускников основной школы предусмотреть определенную форму, позволяющую объективно оценить уровень готовности учащихся к продолжению образования по тому или иному профилю, а также создать основу для внедрения в массовую практику механизмов рационального и прозрачного конкурсного набора в старшую профильную школу. Т.е., как это видно из приведенных выше положений Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2002 года N 2783 " Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования", общеобразовательная организация имеет полное право проводить конкурс и соответствующую оценку обучающихся. для приема их именно в профильный класс. На уровне регионов принимаются свои положения законодательства для приема в профильные классы основного общего образования и среднего общего образования, вот пример одного из такого регионального порядка- Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации Республики Саха (Якутия) для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения, можете ознакомиться по ссылке: https://docs.cntd.ru/document/553165801 Если Вы уточните о каком субъекте рФ идет речь я приведу законодательство данного региона. Далее я продолжу в следующем ответе ниже.