Ребенок в связи отъездом из города не попадает на мцко по математике, учиться хорошо, имеет ли право школа (г Москва, школа 1358) заставить ребенка пересдавать или оставить на второй год.
На какие документы и законы сослаться при общении с администрацией школы
Здравствуйте.
Школа не имеет права оставить ребёнка на второй год или заставить пересдавать только из‑за пропуска МЦКО по уважительной причине (отъезд, лечение и т.п.), решающими являются годовые/итоговые оценки и освоение программы, а не сама диагностика МЦКО.
На что влияет МЦКО
МЦКО – это диагностическая работа для оценки качества образования, а не государственный экзамен; результаты используются школой и Департаментом для анализа обучения.
Многие диагностики МЦКО включены в план как обязательные мероприятия, но школа сама решает, каких конкретно учеников привлекать, а также как учитывать результаты (например, для отбора в профильные классы).
Пропуск МЦКО сам по себе не означает неосвоение программы; об этом говорят годовые оценки и результаты промежуточной аттестации, закреплённые локальными актами школы.
Когда могут оставить на второй год
Основание – неосвоение образовательной программы и наличие академической задолженности (двойки по предметам), а не отсутствие участия в диагностике.
Процедура регулируется ст. 58 закона «Об образовании в РФ» (ФЗ‑273): сначала создаются условия для ликвидации академической задолженности, назначаются пересдачи, перевод может быть условным.
Даже при академической задолженности решение об оставлении на второй год в невыпускных классах принимается с учётом мнения и письменного согласия родителей; просто «наказать» за несдачу/пропуск МЦКО таким образом школа не вправе.
Нормы, на которые ссылаться
В разговоре с администрацией можно опираться на:
Федеральный закон № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
ст. 28 – полномочия и ответственность школы, обязанность соблюдать права обучающихся;
ст. 34 – права обучающихся, в том числе на уважение человеческого достоинства, защиту от произвольных решений администрации;
ст. 58 – промежуточная аттестация и академическая задолженность (условия и порядок оставления на повторное обучение);
ст. 44 – права и ответственность родителей, участие в определении формы обучения.
Устав школы и Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации (локальные акты): там должно быть прописано, какие именно работы относятся к промежуточной аттестации, в каком формате и что считается академической задолженностью.
Материалы МЦКО: официальные разъяснения подчёркивают, что диагностики дают объективную информацию о качестве обучения и могут использоваться школами, в том числе как форма промежуточной аттестации, но это должно быть заранее отражено в учебном плане школы.
Если школа утверждает, что именно МЦКО является «обязательной аттестацией», попросите показать:
приказ директора о включении конкретной диагностики МЦКО в учебный план как формы промежуточной аттестации;
соответствующее положение в локальном акте о промежуточной аттестации.
Как выстроить разговор со школой
Можно действовать по шагам:
Письменно (через журнал/почту школы) уведомить, что ребёнок по уважительной причине не может присутствовать на МЦКО (с указанием даты отъезда, при наличии – билеты, бронь, справки).
Попросить школу письменно подтвердить, что:
пропуск МЦКО не повлечёт автоматического оставления на второй год;
в случае необходимости будет предложена альтернативная форма контроля (другая контрольная, устный опрос и т.п.) без ухудшения положения ребёнка.
Если администрация настаивает на угрозах «второго года» или «обязательной пересдачи» только из‑за МЦКО, попросить:
дать письменное обоснование со ссылками на конкретные статьи закона и пункты локальных актов;
выдать копии соответствующих локальных актов (Устава, Положения о промежуточной аттестации).
При наличии письменных угроз или незаконных требований вы вправе обратиться:
в окружной ДОгМ (управление образования по округу);
в Департамент образования и науки города Москвы;
в прокуратуру по месту нахождения школы.
Пример позиции в диалоге
«МЦКО является диагностическим мероприятием, а не государственной итоговой аттестацией. Закон “Об образовании” не допускает оставление на второй год исключительно за пропуск диагностики, тем более при положительных годовых оценках. Прошу указать конкретные нормы закона и локальные акты школы, которые позволяют оставить моего ребёнка на второй год за отсутствие на МЦКО при отсутствии академической задолженности».
Буду признательна за положительный отзыв.
