Администрация школы

Добрый день, возникла необходимость переезда внучки (13 лет) из Кемерово ко мне в поселок в Калининградской области насовсем. В поселке одна единственная школа, но администрация школы говорит, что классы переполнены и без прописки в по моему месту жительства ее в 7 класс не возьмут. Но прописать ее можно якобы только вместе с родителем (мамой) и в ее присутствии. Но проезд матери в Калининград и обратно -это очень дорого и не хотелось бы. Я не против прописать ее на временной основе, но без ее присутсвия, может по доверенности, или пока они еще в Кемерово , выслать ей все правоустанавливающие доки на кв и разрешение нотариальную на прописку у меня с тем, чтобы она в Кемерово сделала себе и внучке прописку в моем поселке, или может что нибудь подскажете Спасибо

Иногда задерживаюсь на работе и не успеваю вовремя забрать ребенка из группы продленного дня. В этих случаях учитель уходит домой, а ребенок сидит в холле школы, я не против ухода учителя, не прошу задерживаться после окончания рабочего дня. Является ли со стороны ребенка и меня, как родителя, нарушением? Может ли администрация школы вызвать правоохранительные органы или органы опеки, если причина задержки родителя уважительная и имеет доказательства?

Здравствуйте. Ребенок учится в 10 классе, 3,5 месяца назад на ек глазах умер отец и она получила серьёзную психологическую травму. Это случилось в декабре. С начала марта отказалась ходить в школу, выполняла задания дистанционно, работали с психологом, назначили медикаментозный курс лечения. Аюкл руководитель и администрация школы в курсе этой проблемы. И они за моей спиной подают инспектору ПДД на меня,что я не справляюсь с обязанностями родителя. Вопрос: правомерно ли это и можем ли мы забрать документы и осенью поступить в техникум? До конца учебного года осталось 2 месяца. После этого ребенок категорически не хочет там учиться.

мой сын в момент дежурства в школьной столовой, обнаружил на стенах чёрная плесень. пятна на стене очень похожи на Aspergillus niger. мой сын это сфотографировал а также зафиксировал на аудиозапись жалобы персонала и дежурных на такие симптомы как: слезились глаза, отдышка. администрация школы это видит мер не предпринимает. как мне известно чёрная плесень очень опасна. что мне можно сделать?

После 10 класса решила поступать в колледж, доучиваться до конца года смысла не вижу. Мама меня поддерживает. На каникулах решили забрать документы, но школа не отдает их, аргументируя это тем, что у меня будет академическая задолженность, потому что я не сдала промежуточную аттестацию. Скажите пожалуйста, права ли администрация школы?

Добрый день! Я работаю в школе-интернате для детей с умственной отсталостью. Здесь они пребывают в течение недели. Обеденный перерыв длится 50 минут. Ссылаются на то, что это противоэпидемическая необходимость. В течение обеденного перерыва дети находятся под присмотром учителя. Но, к сожалению, это время никак не учитывается, т. е. не оплачивается. Вопросы: 1. Возможны ли в школе такие длительные перерывы на обед? 2. Права ли администрация школы - интерната, что это время не оплачивается?

Мне через 4 месяца будет 20 лет. В своё время не смог окончить 9 класс(по личным причинам). В итоге у меня нету даже аттестата об основном общем образовании. И я хочу пойти с 1 сентября закончить 9 класс в обычной общеобразовательной школе, не в вечерней, а именно в общеобразовательной(вместе с другими детьми). Имеет ли право администрация школы разрешить такое, при условии что выгляжу я молодо на 16-17 лет? Ну а насчёт возраста не знаю, может попросить учителей не распространяться о нём например… На самом деле даже если кто-то узнает о нём, ничего страшного, все равно. В общем, скажите такое возможно, как вы думаете? Удастся ли уговорить администрацию школы взять меня в 9 класс? Неужели таких случаев не было?

Здравствуйте. Я работаю в школе учителем с октября, на апрель мне предложили путевку в дом отдых льготную на второй моей работе, где я совместитель и состою в профсоюзе (Министерства Обороны), может ли администрация школы отказать мне в отпуске за свой счет на оздоровление?

В субботу учебный день у ребенка. По расписанию 3 урока заканчиваются в 11-00. Завтра,23-го января администрация школы выдумала следующее: сместить уроки на час позже, т.е. закончатся в 12-00, НО дети должны оставаться в школе до 13-30!!!!!!! Якобы во избежание их явки на митинг.

Добрый день Вопрос наверное связан с законом об образовании. Вопросы по существу: 1.Какие полномочия у Администрации Школы? 2.Есть ли нарушения Закона об образовании / Устава Школы? 3.Как выстроить отношения, отстаивая своё законное право на образование? _______________________________________________________ Просьба проанализировать переписку и дать свою оценку: ________________ Письмо было на сайте школы было следующего содержания: Добрый день прошу дать пояснения. В 6 классе появился новый преподаватель русского языка и литературы Иванова И.И. возраста 19 лет с неоконченным высшим образованием. Вопросы: — может ли человек без педагогического образования на постоянной основе быть предподавателем (педагогом) в 6-х классах? — Есть ли наставник ( специалист в области русского языка и литературы) в школе 109 над Ивановой И.И.? — Кто имеет полномочия в школе 109 перепроверить, проанализировать результаты преподавательской деятельности, включая качество проверки знаний учеников неспециалиста Ивановой И.И.? Получен был ответ: ——— Добрый день, Дмитрий! Иванова И.И. оформлена в школу 109 учителем русского языка и литературы по срочному трудовому договору и внешнему совместительству. В школе № 109 в сентябре нового учебного 2020-2021 года ощущалась острая нехватка учителей русского языка и литературы, что вызвало необходимость взять на работу студентку 3 курса Московского государственного областного университета Иванову И.И, которая учится на факультете русской филологии. Приказом директора школы № 109 № 197 от 01.09.2020 Ивановой И.И. с целью оказания методической помощи, содействия адаптации и профессионального становления молодых педагогов был закреплен в качестве наставника учитель русского языка и литературы Петрова С.С., учитель высшей категории, с педагогическим стажем более 20 лет, председатель методического объединения словесников. В качестве наставника она посещала уроки Ивановой И.В. как по русскому языку, так и по литературе. В частности, под наблюдением наставника давались уроки по темам «Стили русского языка», «Типы речи», «Лексика», «Баллады в русской литературе». По результатам наблюдений, сделанных на уроках, С.С. Петрова совместно с Ивановой И.И. разрабатывала и корректировала конспекты предстоящих уроков, помогала в отборе методического материала, давала рекомендации по проверке контрольных работ. Завуч школы посещала уроки, делала замечания, учила написанию конспектов уроков, оказывала методическую помощь в проведении уроков. Администрация школы № 109 внимательно наблюдает за качеством уроков Ивановой И.И., анализирует их проведение и отмечает недостатки в методике и содержании преподавания учителя. Обычно для адаптации в работе с детьми молодому специалисту требуется 3-4 учебных месяца. Администрация школы в декабре подведет итоги работы Ивановой И.И., если это будет необходимо заменит учителя русского языка и литературы в 6 классе «А» ———— Мною был подготовлен уточняющий вопрос: Добрый день, спасибо за развернутый ответ. Однако, осталось еще одно уточнить. Просьба дать ответ на этот текущий вопрос: Важно: 1. Кто официально в ежедневном режиме и это, еще раз подчеркну важно, кто в Школе № 109 имеет полномочия принимать претензии, рассматривать и вносить при необходимости изменения в текущий ежедневный процесс обучения, и также ежедневно, при необходимости, делать коррекцию выставленных оценок «неспециалистом» русского языка и литературы Ивановой И.И. и, таким образом, полностью отвечать за ее педагогическую деятельность? — Это Специалист Петрова С.С.? — Можно ли получить ее контактные данные? (электронную почту) 2. Какова будет методика, механизм предстоящей в декабре 2020 оценки работы не специалиста Ивановой И.И.? 3. Кто будет входить в комиссию по оценке ее работы за 4 месяца? 4. Будет ли сделан открытый или закрытый опрос мнения среди учеников и среди родителей о работе Ивановой И.И.? 4. Если по результатам периода сентябрь-декабрь 2020 будет выяснено, что программа была на этот период не пройдена или пройдена, но плохо, как поступать ученику? -Брать дополнительные платные курсы по русскому языку? -Брать дополнительные платные курсы по литературе? -Будет Школа 109 компенсировать данные затраты? —— Оставлено без письменного ответа ————— документы в приложении УСТАВ и еще по ссылке https://co109.mskobr.ru/info_e...